En relación al cuarto escenario, las imágenes representan la forma en que se ha ido construyendo el conocimiento, cómo se transmite y sobretodo cómo ha salido a la luz; lo anterior se expresa por medio de una línea del tiempo que empieza en la época prehípanica -donde están inmersas nuestras raices, por ejemplo: la imagen del maíz, porque somos los hombres de maíz.- y culmina en la parte superior derecha del dibujo, pues aparece la imagen de un científico que sostiene en su mano un mundo con el reloj encima, lo que significa que el conocimiento se crea a través del tiempo y con la intervención del hombe. Pero ese conocimiento no es sólo para el beneficio de un solo hombre sino para todos, pues de otro modo ¿Para qué serviría producir conocimiento?